Astronomie

Lektion I, unterrichtet von Bishojo

"Die Sonne"
 

"Ich möchte Sie herzlich im neuen Schuljahr willkommen heißen. Ohne große Umschweife möchte ich nun direkt zum Thema kommen. Wie sie wissen..."

Einige Schüler stöhnen genervt, doch alle holen ihre Unterlagen hervor, um wieder alles mitschreiben zu können.

"...gibt es in unserem Sonnensystem eine ganze Reihe von Planeten. Wie lauten diese noch gleich?"

Erstaunt blicken manche Schüler hoch, haben sie doch eine Frage gar nicht erwartet. Doch schon melden sich auch einige Schüler und die Professorin erhält die gewünschte Antwort.

"Sonne, Merkur, Venus, Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun und Pluto."

"Sehr schön. Wie ich sehe sind ihre Gehirne in den Ferien nicht verrostet. Nun denn, mit eben diesen Wollen wir uns in den nächsten Jahren genauer befassen."

Mit einem Wink ihres Zauberstabes erscheint eine ganze Reihe an Informationen auf der Tafel.

Sonne


"Die Sonne bildet sozusagen das Zentrum unseres Sonnensystems. Sie ist im Vergleich zur Erde riesig und hat den 109-fachen Durchmesser unseres Heimatplaneten. Durch diese gewaltige Größe beinhaltet sie ganze 99,86% der Gesamtmasse unseres Sonnensystems."

Und auch in diesem Schuljahr gibt die Professorin die Möglichkeit ruhig abzuschreiben, bevor sie mit dem Unterrichtsstoff fort fährt.

"Unsere Sonne ist ein Hauptreihenstern. Dies bedeutet, dass die Strahlungsenergie durch Wasserstoffverbrennen im Kern freigesetzt wird. Dieser Zustand ist der am längstens Andauernde bei Sternen. Auf der Oberfläche ist die Sonne in etwa 5800 Kelvin heiß, was 5526,85 Grad Celsius entspricht. Bitte denken sie an die Hausaufgaben für die nächste Stunde."

Als die Schüler alles abgeschrieben haben, klingelt es zeitig zum Ende der Stunde.



 
Hausaufgaben
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1.) Erklären sie die Namensherkunft der Sonne.

2.) Wie groß ist die maximale und die minimale Entfernung der Sonne zur Erde?

3.) Wie oft passt der Erd- in den Sonnendurchmesser und welche Temperatur herrscht im Kern der Sonne?